2023. június 25. 35 év - 35 projekt. 23. Tartalmi szabályozók fejlesztése 1. - új típusú történelem érettségi

A sztandardizáció problémái a tudásmérésben, az érettségi vizsgákon. Részt vettem 1997 és 2005 között az ún. "új történelem érettségi" követelmények és vizsgaleírás kialakításában, fejlesztésében. A projekt érdekessége többek közt az volt, hogy kormányokon átívelően folyamatosan működött a munkacsoport - miközben a célok alapvetően nem változtak. A kiindulópont a központi tantervi szabályozáshoz illeszkedő kimeneti szabályozás kereteinek megteremtése volt. A két nagy lehetőség a kilencvenes évek elején egy többezres, bemért feladatbankból generált tesztsor, vagy egy sztandardizált vizsgarendszer kialakítása. A sztandardizáció fő elemei nemzetközi tapasztalatok alapján: a sztandardizált bemeneti és kimeneti követelmények, amelyek központjában a kompetencia alapú képzés állt, a sztandardizált feladatlapok, feladattípusok, a vizsgáztatók képzése és hierarchiája, a vizsgáztatás minőségbiztosítása és a folyamatos fejlesztés lettek volna. Ezek összességében megközelítően alkalmasak lettek volna az értékelés objektivitásának, megbízhatóságának és érvényességének biztosítására (mindhárom jóságmutató csak egy bizonyos mértékig garantálható egy sztandardizált mérés esetén), de a rendszerből mára fokozatosan kikopott mind a vizsgáztatók képzése, továbbképzése és ellenőrzése, mind a hierarchia és a minőségbiztosítás elemei és a fejlesztés is esetleges. Így a sztandardizációért főleg a jól megírt, a követelményeknek megfelelő feladatok felelősek. Ezen kívül az egyetemek jelentős hányada nem követeli meg az emelt szintű vizsgát, amely nagyobb mértékben felelt meg eddig a sztandardizáció követelményeinek, mivel ott van bizonyos mértékű felüljavítás, és sokáig elvárás volt a nagyobb gyakorlat vagy vizsgáztatói képzés megléte. A változások következtében a feladatírás is egyre nagyobb nehézségekbe ütközik, és az érvényesség kritériuma nehezen tartható - érdemes összevetni a feladatlapokat a történelemtanítás tantervi követelményeivel - azt fogjuk tapasztalni, hogy a követelményeknek csak kis hányadát tudjuk sztandardizált tesztekkel mérni. Egyszerűbb ismereteket kikérdezni, mint képességeket és attitűdöket mérni, így a feladatírók lehetőségei is beszűkültek - ellehetetetlenültek az ezeket mérő feladatok. A legújabb követelményekben pedig szinte alig vannak életmód- és/vagy művelődéstörténeti témák.

1. Osztályfőnökség: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/previous/2
2. Projektek 1. Petzi maci története: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-szeptember-20-projektek-1-petzi-macko-tortenete
fontosnak
3. Projektek 2. Sound in the silence: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-szeptember-28-harmadik-het-projektek-2-sound-in-the-silence
4. Projektek 3. Etwinning: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-6-negyedik-het-projektek-3-etwinnig-projektek
5. Iskolaújságok: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-13-otodik-het-osztalyujsagok-ket-osztaly-ket-ujsag-macskako-es-elit
6. Drogprevenció: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-20-hatodik-het-projektek-4-drogprevencio
7. Ünnepélyek az iskolában: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-28-unnepelyek
8. Vetélkedők 1. Múzeumi vetélkedők: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-6-torivetelkedok-minden-mennyisegben-1
9. Vetélkedők 2. Országos műveltségi vetélkedő. https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-17-kilencedik-het-vetelkedok-2 www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-17-kilencedik-het-vetelkedok-2
10. Közös Nevező. www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-30-projektek-5-kozos-nevezo-centropa-2019
11. Diákcserék.  www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-december-12-tizenegyedik-diakcserek
12. 1001tortenet.net honlap. ​1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-december-22-tizenkettedik-1001-tortenet-honlap
13. Évkönyvek és csapatmunka. www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-januar-16-tizenharmadik-evkonyvek-es-csapatmunka
14. Urbanity www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-januar-25-tizennegyedik-urbanity
​15. Kreatív írás-workshop: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-februar-27-tizenotodik-projekt-kreativ-iras-workshop-nemetul
16. Osztálydekoráció www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-marcius-5-tizenhatodik-osztalydekoraciok-sikoly-parafrazis
17. Arany Toll Díj www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-projektjeim-17-resz-az-arany-toll-dij
18. Munkafüzetek és feladatgyűjtemények www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-majus-25-sorozat-35-tanev-35-projekt-18-munkafuzet-sorozatok-fejleszto-feladatok
20. Díjaim és kitüntetéseim: ​https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/35-ev-35-projekt-20-dijaim-es-kitunteteseim
21. Interjúk https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-3-35-ev-35-projekt-21-interjuk
22. Tanulásmódszertan kurzus - https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-6-35-ev-35-projekt-22-tanulasmodszertan www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-6-35-ev-35-projekt-22-tanulasmodszertan