Töltsd le a képet, nyomtasd ki A4 méretben annyiszor két példányban, ahányszor négyfős csapatokra osztod az osztályodat. Vágd ki a vastag vonalak mentén és keverd össze! Minden csapat ossza ki a csapattagok között. Az kezd, akinél a Start-mező van, és az folytathatja, akinél az illeszkedő dominó. Ha kész a teljes lánc, ellenőrizzék a tanárnál elkérhető, fel nem vágott példány alapján, majd a csapat szedje össze a paklit, és emlékezetből, egyéni munkában írjanak le minél több elemet. A füzetükbe készíthetnek táblázatot - (pl. nevek -fogalmak-évszámok)! Think-pair-share-módszerrel először páros munkában hasonlítsák össze és egészítsék ki az eredményüket, majd négyfős csoportban fejezzék be! Ha kész, folytassák a tankönyvük, füzetük alapján a táblázat kitöltését néhány percig. Ezután szóforgó módszerrel mindenki mondjon egy-egy mondatot, amelybe belefoglalja a táblázat elemeit. ahány elemet sikerült elhelyeznie egy helyes állításban, annyi pontot kap. Minden elemet csak egyszer lehet felhasználni. Ehelyett írhatnak rövid összefoglaló szöveget is a szavak felhasználásával. További összefoglalási módszerek: www.1001tortenet.net/oumlszefoglalaacutesi-moacutedszerek-oumltletek.html További Ötletek a dualizmus korával kapcsolatban: https://www.1001tortenet.net/magyar-uacutejkor-eacutes-leguacutejabbkor.html
0 Comments
Leave a Reply. |
Kedves Olvasóim! Az utóbbi időben Weebly editor nagyon nehézkessé vált, nem frissíti a bejegyzéseimet, mentés közben végez automatikus helyesírás-javítást. Sok egyéb bosszantó, buta esztétikai hiba. Elnézést kérek azoktól, akiket ez irritál.
Rólam:
Szabó Márta Mária, tanár
[email protected] 1001tortenet © 2019 by Szabó Márta is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
Sikoly - parafrázis kupakokból - a Fazekas21c fiatalkori zsengéje.
Seherezádé, aki 1001 éjen át mesélt Sáhriár királynak, hogy életben maradhasson, és megmenekült.Tanulság: a történetek életet mentenek. (Ilauszky Irma illusztrációja)
A négy érettségi-kompetencia logója a fenti képen: a ) tájékozódás térben és időben (Tájékozódj!), b)ismeretszerzés és forráshasználat (Értsd meg és szerezz ismereteket!) c) kritikai gondolkodás, és eseményeket befolyásoló tényezők (Keresd az okokat és a következményeket!) d) szaknyelvi kommunikáció, szaknyelv használata (Szerkeszd meg a szövegedet és használd az általános és konkrét szakszavakat!)
Előzmények
November 2025
Kategóriák
All
Sütiket használunk a tartalmak és hirdetések személyre szabásához, közösségi funkciók biztosításához, valamint weboldalforgalmunk elemzéséhez. Sütik visszautasítása:
|





RSS Feed