2024. április 3. European Innovation Days in History Education - helyszíni tudósítónk jelenti

Az Európai Innovációs napok a történelemtanításról című konferenciát az Európatanács és az Európai Unió által együttműködésben létrehozott "Histolab" histolab.coe.int hozta tető alá.
A téma - természetesen az innováció a történelemtanításban - ennek miértjei és hogyanjai. Egyelőre több a kérdés mint a válasz, de a délelőtti nyitó panel előadóitól máris kaphatunk néhány elgondolkodtató felvetést.
Susanne POPP, Honorary President, International Society of History Didactics (ISHD) (tbc)
- a helyi, a nemzeti és a globális megközelítések közötti szoros kapcsolatok és a multiperspektivitás, az események és jelenségek több szempontú bemutatásának jelentőségét hangoztatta. 

Rafał ROGULSKI, Director, European Network Remembrance and Solidarity (ENRS), Warsaw, Poland
- a történelemtanulás számára kedvező körülményeket rendezte három fő szempont köré: a) különböző életkorú emberek közös tevékenységei, együtt-tanulása, öszehozása közös projektek keretében, ahol megoszthatják érzéseiket, megélhetik érzelmeiket. b) különböző csoportok, intézmények - személyek: kutatók, történészeek, politikusok, szervezetek együttműködése, párbeszéde, különböző célcsoportok elérése. 
Steffen SAMMLER, Historian, Georg Eckert Institute (Leibniz Institute for Educational Media) and Technical University of Braunschweig, Germany - hangsúlyozta, hogy a digitális médiának ne csak fogyasztói legyünk, hanem alkotói is. Kiemelte a tantermen kívüli tanulás fontosságát - kirándulások, történelmi emlékhelyek, projektek, séták az innováció fontos területei, ahol az innováció a gyakorlatban is megjelenik. 
Steven STEGERS, Executive Director, EuroClio – European Association of History Educators, The Hague, Netherlands a történelemoktatás innovációjának feladatát a mai társadalmi problémák kezelésében látja. Az innováció szükséges, nem választható opció.
A Histolab portál histolab.coe.int/ az európai történelemoktatásra vonatkozó, az európai szervezetek történelemtanítással kapcsolatos dokumentumokat gyűjteményét, eseménynaptárát, eszköztárát teszi elérhetővé:
histolab.coe.int/resource-hub?page=1&sort=name&search=&type=[%22recommendations_resolutions_decisions%22,%22conceptual_or_thematic_publications%22,%22official_textbooks_and_materials%22]&levels_and_forms=[%22upper_secondary_education%22]
Őszre készül el a Histlab keretében egy 20 leckéből álló sorozat, amely az álhírek történelem órai feldolgozásához fog segítséget nyújtani:
​https://histolab.coe.int/activities/toolkit

---