Az 1001 törénet egy tíz éve dédelgetett tervem volt, amelynek lényege, hogy a gyerekek beszélgessenek a nagyszüleikkel, és kérjék meg őket, hogy meséljenek nekik az életükről. De nem ám csak a nagy történelemi traumákról, hanem a hétköznapi örömeikről, emlékezetes pillanataikról, szerelmekről, csalódásokról, humoros helyzetekről. Titkon azt reméltem, hogy a történetek mögött mindenképpen ott tapintható lesz a "nagy történelem", amit majd valahogy úgyis meg kell érteni. A történeteket helyhez és időhöz rendelve felkerülnek egy interaktív térképre és egy idővonalra, ahol belesimulnak a történelmi helyszínek és események közé. És reméltem azt is, hogy életet lehet lehelni gyerekek és nagyszülők nehéz kapcsolatába, közelebb lehet hozni a generációkat. Közben idegen nyelvet gyakorolni, hypertextet alkotni, kritkusan gondolkodni, térben és időben tájékozódni. A projektet úgy alakítottuk ki, hogy könnyű csatlakozni - már akár csak egy történettel vagy egy fordítással vagy egy illusztráicóval is be lehet kapcsolódni, bővíteni a történeteink tárát. Úgy néz ki, hogy végre megvalósul ez a terv! Köszönet érte Biserka Zajec kolléganőnek, aki lelkes diákjaival beindította a gyűjtés, és köszönet a Fazekasos kollégáknak és diákoknak, akik új lendületet adtak neki. A projektet a történetekhez készült illusztrációk offline (vándor)kiállításával, értékeléssel zárjuk, ünnepeljük. Örülnék, ha újabb résztvevőkkel: kollégákkal és/vagy gyerekekkel bővülne a gyűjteményünk - szeretettel várom az érdeklődőket. Aki a tanévet szeretné egy kellemes interaktív, digitális AI-t is bevonó projekttel zárni az évet, kérem, írjon nekem! Egy történet is elég lehet! Hogyan lehet bekapcsolódni? a) küldesz egy rövid történetet hely és idő megjelölésével, és én feltűzöm a térképre b) elküldöm Neked a történetgyűjtő padlet linkjét, és a diákjaiddal beírjátok a történeteiteket. c) elküldöm Neked a térképet, választotok róla egy történetet, és lefordítjátok bármely, általatok ismert nyelvre, és elkülditek nekem. d) elküldöm Neked a térképet, választotok róla egy történetet és a diákok készítenek hozzá - tetszőleges technikával vagy AI-generátorral - egy illusztrációt. Az illusztrációt eljuttatjátok hozzám. e) Ha regisztrálva vagy eTwinningen, bejelölsz ismerősnek, és én meghívlak a projektbe. Stb.!
0 Comments
Leave a Reply. |
Rólam:
Szabó Márta Mária, tanár
[email protected] 1001tortenet © 2019 by Szabó Márta is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
Sikoly - parafrázis kupakokból - a Fazekas21c fiatalkori zsengéje.
Seherezádé, aki 1001 éjen át mesélt Sáhriár királynak, hogy életben maradhasson, és megmenekült.Tanulság: a történetek életet mentenek. (Ilauszky Irma illusztrációja)
A négy érettségi-kompetencia logója a fenti képen: a ) tájékozódás térben és időben (Tájékozódj!), b)ismeretszerzés és forráshasználat (Értsd meg és szerezz ismereteket!) c) kritikai gondolkodás, és eseményeket befolyásoló tényezők (Keresd az okokat és a következményeket!) d) szaknyelvi kommunikáció, szaknyelv használata (Szerkeszd meg a szövegedet és használd az általános és konkrét szakszavakat!)
Előzmények
February 2026
Kategóriák
All
Sütiket használunk a tartalmak és hirdetések személyre szabásához, közösségi funkciók biztosításához, valamint weboldalforgalmunk elemzéséhez. Sütik visszautasítása:
|





RSS Feed