Vannak kedvenc festményeim, amelyeket rendszeresen előveszek, és valamilyen "ürüggyel" belecsempészem egy tanórámba. Nehézséget jelent a divergens gondolkodásom - minden gondolat 100 új ötletet hoz, nehezemre esik a vaslogikával végigvitt gondolatmenet tartása, amit a diákok nem mindig díjaznak. De néha partnerek abban, amikor egy ilyen feladattal meghívom őket a szabadon áradó asszociációk világába: gyakran ezek a kapcsolatok feltárására irányuló gondolatmenetek jobban segítenek a problémamegoldásban, mert bátorítja a diákokat új, saját magyarázatok megtalálásában. A képpárhoz kapcsolódó feladat: A) Még a feliratok megjelenítése előtt, csak a képeket szemlélve: Melyik kép keletkezett korábban? Mi alapján gondoljuk ezt? B) A reformációhoz vezető okok közül melyek jelennek meg a két képen? Az okokat csoportosítsa jellegük szerint - technológia fejlődése, világkép és művelődés változása, gazdasági változások. Lássa el az okokat betűjelekkel, és a betűjeleket írja be a tankönyve ábrájába! (Történelem 10. Szent Imre könyvek, 20. oldal) B) Keressen három elemet, amelyek mindkét képen szerepelnek! Írja fel ezeket a füzetébe! Mi lehet az oka, hogy mindkét képen megjelennek? Mi a különbség? Hogyan válaszol Cranach festménye Holbeinére? Segédanyag: Szépművészeti Múzeum videója: Lucas Cranach a reformáció festője: youtu.be/dhU0oa_CrRI?si=NkDILLHLNs_fYK5T
Luther pályájának öt fő lépését tartalmazó táblázat: a vita kezdeményezésétől az új vallás megalapításáig. Lehetséges kapcsolódó feladat a táblázathoz: a) Melyik volt a legjelentősebb? Miért? Indokolja! b) Interaktív feladat: Luther tevékenységének áttekintése, jelenségek és következmények: learningapps.org/view43440253
További ötletek - képek feldolgozásához: Képi források linkgyűjteménye: www.diigo.com/user/szabotanarno?query=k%C3%A9p Ötletek képi források tanórai felhasználásához: Képi források Táblázatok: Táblázatok Képek:
commons.wikimedia.org/wiki/File:Hans_Holbein_the_Younger_-_The_Ambassadors_-_Google_Art_Project.jpg#/media/F%C3%A1jl:Hans_Holbein_the_Younger_-_The_Ambassadors_-_Google_Art_Project.jpgcommons.wikimedia.org/wiki/File:Herderkirche_Weimar_Cranach_Altarpiece.jpg#/media/File:Herderkirche_Weimar_Cranach_Altarpiece.jpg
0 Comments
Leave a Reply. |
Rólam:Szabó Márta Mária, tanár
[email protected] Kapcsolat: www.1001tortenet.net/kapcsolat.html Publikációk, legutóbbi prezentációk: www.1001tortenet.net/kapcsolat.html Díjak: 2025. Grandparents - Grand Stories nemzetközi módszertani pályázat I. díja 2025. Digitális Pedagógus és Oktatói Díj 2024. Digitális Pedagógus Díj 2022. Digtiális Pedagógus Díj 2021. Digitális Módszertár eTwinning Különdíj 2020. Fazekasért Emlékplakett 2019. Szebenyi Péter-díj (TTE) 2017. eTwinning European Quality Label 2013. eTwinning e3 pályázat Év felfedezettje Interjú, podcast - velem, rólam: 2024. 1001 történet nagyszüleink életéből - A családi mesélés ellenállóbbá teszi a gyerekeket. Interjú. atanulasjovoje.hu/a_digitalis_pedagogus_es_oktatoi_dij_dijazottjai/1001-tortenet-nagyszuleink-eletebol-a-csaladi-meseles-ellenallobba-teszi-a-gyerekeket 2024. 1001 történet - mindannyian azt tettük bele, amiben jók vagyunk. https://moderniskola.hu/2024/10/1001-tortenet-mindannyian-azt-tettuk-bele-amiben-jok-vagyunk/?fbclid=IwY2xjawG0ZalleHRuA2FlbQIxMQABHaKhKnJW367ulXJQpq8Nhh7To7nYhMtMXIStBODauWOBPWxQRYCIbQHmQA_aem_Aha-4XwAL7mkwwpAO4JVLg 2024. A tanulás emberi létezésünk egyik legalapvetőbb örömforrása https://moderniskola.hu/2024/03/a-tanulas-emberi-letezesunk-egyik-legalapvetobb-oromforrasa-interju/ Modern Iskola 2023. Az egyszerű eszközök csodára képesek... moderniskola.hu/2023/06/az-egyszeru-eszkozok-csodara-kepesek-ha-tudas-es-problemamegoldo-kepesseg-birtokaban-hasznaljuk-oket-interju/?fbclid=IwAR3YPLm5UI5EvEsUyZXHNI1hTUCcsU6CnVFVBczSyHNpPPO4D06yzdNJYMU Modern Iskola 2023. Hisztorizás: tte.hu/hisztorizas-1-evad-5-resz-szabo-marta-a-motivacio-egy-folyamatosan-biztositando-eleme-az-oktatasnak/ Categories
All
1001tortenet © 2019 by Szabó Márta is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
Sikoly - parafrázis kupakokból - a Fazekas21c fiatalkori zsengéje. https://www.1001tortenet.net/kapcsolat.html
Seherezádé, aki 1001 éjen át mesélt Sáhriár királynak, hogy életben maradhasson, és megmenekült.Tanulság: a történetek életet mentenek. (Ilauszky Irma illusztrációja)
A négy érettségi-kompetencia logója a fenti képen: a ) tájékozódás térben és időben (Tájékozódj!), b)ismeretszerzés és forráshasználat (Értsd meg és szerezz ismereteket!) c) kritikai gondolkodás, és eseményeket befolyásoló tényezők (Keresd az okokat és a következményeket!) d) szaknyelvi kommunikáció, szaknyelv használata (Szerkeszd meg a szövegedet és használd az általános és konkrét szakszavakat!)
Előzmények
July 2026
Kategóriák
All
Sütiket használunk a tartalmak és hirdetések személyre szabásához, közösségi funkciók biztosításához, valamint weboldalforgalmunk elemzéséhez. Sütik visszautasítása:
|
||||||||||||




RSS Feed