A kilencvenes években rendszeresen megjelent egy német nyelvű, németül tanuló diákoknak szóló színes magazin, amelyet egy német partneriskolánk jóvoltából éveken keresztül sok példányban megkaptunk, és így a németórákon autentikus nyelvi anyagokkal tudtunk dolgozni. Minden tartozott egy tanári füzet, melléklet, amely módszertani javaslatokat, fénymásolható felataltapokat, országismereti olvasmányokat, háttérinformációkat tartalmazott. Ezek előzetes kipróbálásához folyamatosan toboroztak tanárokat, akik a cikkeket kipróbálták a csoportjaikban, és az eredményeikről beszámoltak, további javaslatokat, ajánlásokat tettek. Az egyik szám kipróbáláásában én is részt vettem, és mintegy ellentételezésként a közreműködő kollégákról - fénykép alapján - egy-egy karikatúrát készítettek és közöltek a kiadvány hátlapján. Így kerültem én is ide.

A Nemzeti Emlékezet Bizottsága egy új, interaktív társasjátékot fejlesztett a kommunista diktatúra egyházüldözésének bemutatására. Ennek kipróbálásába kapcsolódtunk be a Fazekassal, és több osztályban is sikerrel próbáltuk ki ezt a nyomozáson, rejtélyeken, forrásokon, bizonyítékokon alapuló társasjátékot, és közben a gyerekek megismerkedhettek a 60-as-70-es évek életmódjával, a hétköznapi problémákkal és az egyházüldözés áldozataival.
neb.hu/hu/kuzdelem-a-lelkekert-megemlekezessorozat

És tényleg megcsinálták - ma is alig hiszem! Még sokkal kevesebbet tudtam a projektpedagógiáról mint most, de arra emlékszem, hogy játszható, használható játékok készültek, amelyekkel tényleg játszottunk az órán!
2003-ban az akkori nyolcadikos osztályommal az év végi fáradt időkre egy projekttel készültem. (Arra már nem emlékszem, hogy miért volt azon a héten öt törióra...) Az osztálynak csapatokban kellett egy történelmi táblás társasjátékot megalkotniuk. Az egyik csapat bábuit még most is őrzöm. Igazán kreatív játékok születtek - sok tartalommal, vidám, vicces és komoly találóskérdésekkel, sok iróniával és rengeteg kreativitással. Fun fact: tényleg előtte ment talán az első BB-széria - nagy őrület volt, meg lehetett lovagolni a töriórán ;)

1. Osztályfőnökség: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/previous/2
2. Projektek 1. Petzi maci története: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-szeptember-20-projektek-1-petzi-macko-tortenete
fontosnak
3. Projektek 2. Sound in the silence: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-szeptember-28-harmadik-het-projektek-2-sound-in-the-silence
4. Projektek 3. Etwinning: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-6-negyedik-het-projektek-3-etwinnig-projektek
5. Iskolaújságok: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-13-otodik-het-osztalyujsagok-ket-osztaly-ket-ujsag-macskako-es-elit
6. Drogprevenció: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-20-hatodik-het-projektek-4-drogprevencio
7. Ünnepélyek az iskolában: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-28-unnepelyek
8. Vetélkedők 1. Múzeumi vetélkedők: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-6-torivetelkedok-minden-mennyisegben-1
9. Vetélkedők 2. Országos műveltségi vetélkedő. https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-17-kilencedik-het-vetelkedok-2 www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-17-kilencedik-het-vetelkedok-2
10. Közös Nevező. www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-30-projektek-5-kozos-nevezo-centropa-2019
11. Diákcserék.  www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-december-12-tizenegyedik-diakcserek
12. 1001tortenet.net honlap. ​1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-december-22-tizenkettedik-1001-tortenet-honlap
13. Évkönyvek és csapatmunka. www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-januar-16-tizenharmadik-evkonyvek-es-csapatmunka
14. Urbanity www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-januar-25-tizennegyedik-urbanity
​15. Kreatív írás-workshop: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-februar-27-tizenotodik-projekt-kreativ-iras-workshop-nemetul
16. Osztálydekoráció www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-marcius-5-tizenhatodik-osztalydekoraciok-sikoly-parafrazis
17. Arany Toll Díj www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-projektjeim-17-resz-az-arany-toll-dij
18. Munkafüzetek és feladatgyűjtemények www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-majus-25-sorozat-35-tanev-35-projekt-18-munkafuzet-sorozatok-fejleszto-feladatok
20. Díjaim és kitüntetéseim: ​https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/35-ev-35-projekt-20-dijaim-es-kitunteteseim
21. Interjúk https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-3-35-ev-35-projekt-21-interjuk
22. Tanulásmódszertan kurzus - https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-6-35-ev-35-projekt-22-tanulasmodszertan www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-6-35-ev-35-projekt-22-tanulasmodszertan
23. Tartalmi szabályozók fejlesztése www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-25-35-ev-35-projekt-23-tartalmi-szabalyozok-fejlesztese-1-uj-tipusu-tortenelem-erettsegi

A sztandardizáció problémái a tudásmérésben, az érettségi vizsgákon. Részt vettem 1997 és 2005 között az ún. "új történelem érettségi" követelmények és vizsgaleírás kialakításában, fejlesztésében. A projekt érdekessége többek közt az volt, hogy kormányokon átívelően folyamatosan működött a munkacsoport - miközben a célok alapvetően nem változtak. A kiindulópont a központi tantervi szabályozáshoz illeszkedő kimeneti szabályozás kereteinek megteremtése volt. A két nagy lehetőség a kilencvenes évek elején egy többezres, bemért feladatbankból generált tesztsor, vagy egy sztandardizált vizsgarendszer kialakítása. A sztandardizáció fő elemei nemzetközi tapasztalatok alapján: a sztandardizált bemeneti és kimeneti követelmények, amelyek központjában a kompetencia alapú képzés állt, a sztandardizált feladatlapok, feladattípusok, a vizsgáztatók képzése és hierarchiája, a vizsgáztatás minőségbiztosítása és a folyamatos fejlesztés lettek volna. Ezek összességében megközelítően alkalmasak lettek volna az értékelés objektivitásának, megbízhatóságának és érvényességének biztosítására (mindhárom jóságmutató csak egy bizonyos mértékig garantálható egy sztandardizált mérés esetén), de a rendszerből mára fokozatosan kikopott mind a vizsgáztatók képzése, továbbképzése és ellenőrzése, mind a hierarchia és a minőségbiztosítás elemei és a fejlesztés is esetleges. Így a sztandardizációért főleg a jól megírt, a követelményeknek megfelelő feladatok felelősek. Ezen kívül az egyetemek jelentős hányada nem követeli meg az emelt szintű vizsgát, amely nagyobb mértékben felelt meg eddig a sztandardizáció követelményeinek, mivel ott van bizonyos mértékű felüljavítás, és sokáig elvárás volt a nagyobb gyakorlat vagy vizsgáztatói képzés megléte. A változások következtében a feladatírás is egyre nagyobb nehézségekbe ütközik, és az érvényesség kritériuma nehezen tartható - érdemes összevetni a feladatlapokat a történelemtanítás tantervi követelményeivel - azt fogjuk tapasztalni, hogy a követelményeknek csak kis hányadát tudjuk sztandardizált tesztekkel mérni. Egyszerűbb ismereteket kikérdezni, mint képességeket és attitűdöket mérni, így a feladatírók lehetőségei is beszűkültek - ellehetetetlenültek az ezeket mérő feladatok. A legújabb követelményekben pedig szinte alig vannak életmód- és/vagy művelődéstörténeti témák.

1. Osztályfőnökség: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/previous/2
2. Projektek 1. Petzi maci története: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-szeptember-20-projektek-1-petzi-macko-tortenete
fontosnak
3. Projektek 2. Sound in the silence: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-szeptember-28-harmadik-het-projektek-2-sound-in-the-silence
4. Projektek 3. Etwinning: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-6-negyedik-het-projektek-3-etwinnig-projektek
5. Iskolaújságok: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-13-otodik-het-osztalyujsagok-ket-osztaly-ket-ujsag-macskako-es-elit
6. Drogprevenció: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-20-hatodik-het-projektek-4-drogprevencio
7. Ünnepélyek az iskolában: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-28-unnepelyek
8. Vetélkedők 1. Múzeumi vetélkedők: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-6-torivetelkedok-minden-mennyisegben-1
9. Vetélkedők 2. Országos műveltségi vetélkedő. https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-17-kilencedik-het-vetelkedok-2 www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-17-kilencedik-het-vetelkedok-2
10. Közös Nevező. www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-30-projektek-5-kozos-nevezo-centropa-2019
11. Diákcserék.  www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-december-12-tizenegyedik-diakcserek
12. 1001tortenet.net honlap. ​1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-december-22-tizenkettedik-1001-tortenet-honlap
13. Évkönyvek és csapatmunka. www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-januar-16-tizenharmadik-evkonyvek-es-csapatmunka
14. Urbanity www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-januar-25-tizennegyedik-urbanity
​15. Kreatív írás-workshop: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-februar-27-tizenotodik-projekt-kreativ-iras-workshop-nemetul
16. Osztálydekoráció www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-marcius-5-tizenhatodik-osztalydekoraciok-sikoly-parafrazis
17. Arany Toll Díj www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-projektjeim-17-resz-az-arany-toll-dij
18. Munkafüzetek és feladatgyűjtemények www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-majus-25-sorozat-35-tanev-35-projekt-18-munkafuzet-sorozatok-fejleszto-feladatok
20. Díjaim és kitüntetéseim: ​https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/35-ev-35-projekt-20-dijaim-es-kitunteteseim
21. Interjúk https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-3-35-ev-35-projekt-21-interjuk
22. Tanulásmódszertan kurzus - https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-6-35-ev-35-projekt-22-tanulasmodszertan www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-6-35-ev-35-projekt-22-tanulasmodszertan

A kötet az illusztráció, vizualizáció a tudományban, az oktatásban és a művészetben témát járja körbe. Benne előadásom írásos összefoglalója: Átkelések - online/offline. Az covidos idők két oktatási színtér közötti átkeléseit igyekszik értelmezve bemutatni - kiemelve a vizualizáció, a vizuális kultúra és a művészeti nevelés életmentő jellegét.

Hálás vagyok, amiért alkalmam volt egy alkalommal a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Pedagógus szakvizsga előkészítőjén tanulásmódszertant tanítani a kollégáknak. Erre emlékezve készítettem ezt a gyűjteményt - fogadjátok szeretettel! 

​Korábban - ebben a sorozatban - projektjeim 35 év - 35 projekt
1. Osztályfőnökség: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/previous/2
2. Projektek 1. Petzi maci története: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-szeptember-20-projektek-1-petzi-macko-tortenete
fontosnak
3. Projektek 2. Sound in the silence: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-szeptember-28-harmadik-het-projektek-2-sound-in-the-silence
4. Projektek 3. Etwinning: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-6-negyedik-het-projektek-3-etwinnig-projektek
5. Iskolaújságok: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-13-otodik-het-osztalyujsagok-ket-osztaly-ket-ujsag-macskako-es-elit
6. Drogprevenció: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-20-hatodik-het-projektek-4-drogprevencio
7. Ünnepélyek az iskolában: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-oktober-28-unnepelyek
8. Vetélkedők 1. Múzeumi vetélkedők: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-6-torivetelkedok-minden-mennyisegben-1
9. Vetélkedők 2. Országos műveltségi vetélkedő. https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-17-kilencedik-het-vetelkedok-2 www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-17-kilencedik-het-vetelkedok-2
10. Közös Nevező. www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-november-30-projektek-5-kozos-nevezo-centropa-2019
11. Diákcserék.  www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-december-12-tizenegyedik-diakcserek
12. 1001tortenet.net honlap. ​1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2022-december-22-tizenkettedik-1001-tortenet-honlap
13. Évkönyvek és csapatmunka. www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-januar-16-tizenharmadik-evkonyvek-es-csapatmunka
14. Urbanity www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-januar-25-tizennegyedik-urbanity
​15. Kreatív írás-workshop: www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-februar-27-tizenotodik-projekt-kreativ-iras-workshop-nemetul
16. Osztálydekoráció www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-marcius-5-tizenhatodik-osztalydekoraciok-sikoly-parafrazis
17. Arany Toll Díj www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-projektjeim-17-resz-az-arany-toll-dij
18. Munkafüzetek és feladatgyűjtemények www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-majus-25-sorozat-35-tanev-35-projekt-18-munkafuzet-sorozatok-fejleszto-feladatok
20. Díjaim és kitüntetéseim: ​https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/35-ev-35-projekt-20-dijaim-es-kitunteteseim
21. Interjúk https://www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2023-junius-3-35-ev-35-projekt-21-interjuk

Ezért az interjúért nagyon hálás vagyok Tóth Éva főszerkesztőnek, mert egyrészt olyan témákról kérdezett nagyon jókat, amelyekről valóban szívesen meséltem, másrészt egy kicsit azt is alkalmam volt megmutatni az érdeklődő szakmai közönség előtt, hogy mit gondolok ma a tanításról, iskoláról. Minden pedagógusnak járna egy ilyen lehetőség. A digitális pedagógia svájci bicskáiról és az online és offline tervezés összefüggéseiről beszélgettünk. Nagyon nem mindegy, hogy ki kérdez, és a végén mit emel ki! Köszönöm!
https://moderniskola.hu/2023/06/az-egyszeru-eszkozok-csodara-kepesek-ha-tudas-es-problemamegoldo-kepesseg-birtokaban-hasznaljuk-oket-interju/?fbclid=IwAR3YPLm5UI5EvEsUyZXHNI1hTUCcsU6CnVFVBczSyHNpPPO4D06yzdNJYMU