0 Comments
 Az utolsó órára tét nélüli, de informatív és az osztályt is lehetőleg megmozgató tevékenységet terveztem. Összegyűjtöttem a tanév prezentációiból a kedvenc képeimet, amelyekről kicsit többet is beszéltünk, feladatokkal is mélyítettük az egyes korszkok megértését. A képeket külön prezentációban gyűjtöttem össze, és az összes képet színesben nyomtattam ki - úgy, hogy padonként 1-1 jusson belőlük. A táblára felírtam az alábbi szempontokat: 1.) A kép címe, alkotója, keletkezésének éve 2.) Mi látható a képen? (rövid, konkrét leírás) 3.) A kép történelmi háttere, kontextusa, üzenete 4.) Reflexió A párok kaptak kb. 7-8 percet a felkészülésre. Utána a prezentációt kivetítve minden páros bemutatta a képét a megadott szempontok szerint. Minden segédeszközt használhattak, beleértve az online keresést is. Ügyesen megoldották a feladatot: tömören, pontosan foglalták össze a képekkel kapcsolatos tudnivalókat. Pont belefért 45 percbe, ami nálam nagy szó. És készítettem egy dobble-játékot a képeket kiegészítve további, az órába nem befért képek felhasználásával: Ezzel a generátorral: macrusher.github.io/dobble-generator/ 
 A korábbi "Történelmi helyszínelők"-sorozat mintájára elkészíttettem Az elveszett pecsét letölthető, nyomtatható, teljesen offline változatát. Az eddigi nyomozások szabályai szerint lehet használni - kivágva, stb. Letölthető a képre kattintva. Ahogy a tartalomjegyzékből is kivehető, a "csomag" bónusz forráskártyákat is tartalmaz - kérdésekkel, zárókvízt a történelmi háttérrel kapcsolatban, útmutatót a diákok számára. Végül tanári útmutatót és a diákok értékelését-önértékelését segítő táblázatokat.
 
További eszement töriappok: www.1001tortenet.net/toriappok.html Közben lett hozzá egy cuki kis kvízgenerátor. Ezt szerintem úgy érdemes használni, hogy a gyermek kiválaszt három, a témájátokhoz kapcsolódó anekdotát, amit elolvas és a kártya jobb felső sarkában beikszel, majd legenerálja magának a kvízt, és megoldja. Kész. Gyakorolta, ismételte, sikerélmény - mi kell több? Mondjuk, utána leírhatja, hogy mit tanult vagy mi volt a tanulság, vagy olvasott-e valami érdekeset vagy tanuságosat. stb.
Magyar és angol nyelven is játszható. Tettem bele egy leaderboardot is - a motiváció érdekében...    A sorszámozott változaton lehet pl. a sorszámokhoz magyarázatot, fogalommagyarázatot stb. írni. Megoldás: A vár egyik tornyának tetején egy modern villámhárító látható. Az egyik főúton egy korai, lóvontatású omnibusz halad. A majorsági szőlők közelében, az út szélén egy postakocsi áll. A jobbágytelkek egyikén egy gőzhajtású traktor prototípusa látható. A falu főutcáján egy viktoriánus korabeli utcai gázlámpa áll. Egy parasztház udvarán egy kézi hajtású vetőgép van elhelyezve. A folyóparton, a horgászok közelében egy hordozható daguerreotípia-kamera áll egy állványon. Egy másik háznál, az asztalon egy működő távírókészülék látható. Egy paraszt kezében egy korai fémvázas esernyő van. A folyó mellett egy modern, öntöttvas vízpumpa áll. Sok sikert a kereséshez! Torpedó-játékhoz egy koordinátázott változat:  Geminivel készült: gemini.google.com/app
 Ez az app egyszerű kártyákból indul ki, és ezekből épít fel közös, osztálytermi játékhelyzeteket. A diákok nem egyedül válaszolnak, hanem együtt gondolkodnak, vitáznak, és közösen jutnak el a megoldásig. A különböző játékmódok – kitalálás, sorrendalkotás, kapcsolatok felismerése – többféleképpen is megközelíthetővé teszik ugyanazt a tudást. Még egy lehetőség, hogy az órai munka kicsit aktívabb és közösebb legyen. (Ha szeretnéd kipróbálni, szívesen elküldöm a belépési kódot a kártya mentéséhez.) A kártyák generálás után letölthetők, nyomtathatók. Vagy mobiltelefon képernyőjén megjeleníthetők. Így nyomtatni sem kell. Játékszabályok, ötletek itt:
Rövid tanári útmutató: 
Egy rádió kvízműsor keretében ismételjük át az első viágháború kirobbanásának körülményeit. Péter a kvízmester, Anna az első játékos. https://skywork.ai/ - val készült, az nkp 11.-es tananyagának feltöltése alapján. 
 A kvíz címlapja: www.1001tortenet.net/wwi-kviacutez.html Letölthető weblap:
|
Rólam:
Szabó Márta Mária, tanár
[email protected] Kapcsolat: www.1001tortenet.net/kapcsolat.html Publikációk, legutóbbi prezentációk: www.1001tortenet.net/kapcsolat.html Díjak: 2025. Grandparents - Grand Stories nemzetközi módszertani pályázat I. díja 2025. Digitális Pedagógus és Oktatói Díj 2024. Digitális Pedagógus Díj 2022. Digtiális Pedagógus Díj 2021. Digitális Módszertár eTwinning Különdíj 2020. Fazekasért Emlékplakett 2019. Szebenyi Péter-díj (TTE) 2017. eTwinning European Quality Label 2013. eTwinning e3 pályázat Év felfedezettje Interjú, podcast - velem, rólam: 2024. 1001 történet nagyszüleink életéből - A családi mesélés ellenállóbbá teszi a gyerekeket. Interjú. atanulasjovoje.hu/a_digitalis_pedagogus_es_oktatoi_dij_dijazottjai/1001-tortenet-nagyszuleink-eletebol-a-csaladi-meseles-ellenallobba-teszi-a-gyerekeket 2024. 1001 történet - mindannyian azt tettük bele, amiben jók vagyunk. https://moderniskola.hu/2024/10/1001-tortenet-mindannyian-azt-tettuk-bele-amiben-jok-vagyunk/?fbclid=IwY2xjawG0ZalleHRuA2FlbQIxMQABHaKhKnJW367ulXJQpq8Nhh7To7nYhMtMXIStBODauWOBPWxQRYCIbQHmQA_aem_Aha-4XwAL7mkwwpAO4JVLg 2024. A tanulás emberi létezésünk egyik legalapvetőbb örömforrása https://moderniskola.hu/2024/03/a-tanulas-emberi-letezesunk-egyik-legalapvetobb-oromforrasa-interju/ Modern Iskola 2023. Az egyszerű eszközök csodára képesek... moderniskola.hu/2023/06/az-egyszeru-eszkozok-csodara-kepesek-ha-tudas-es-problemamegoldo-kepesseg-birtokaban-hasznaljuk-oket-interju/?fbclid=IwAR3YPLm5UI5EvEsUyZXHNI1hTUCcsU6CnVFVBczSyHNpPPO4D06yzdNJYMU Modern Iskola 2023. Hisztorizás: tte.hu/hisztorizas-1-evad-5-resz-szabo-marta-a-motivacio-egy-folyamatosan-biztositando-eleme-az-oktatasnak/ Categories
All
1001tortenet © 2019 by Szabó Márta is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
    
Sikoly - parafrázis kupakokból - a Fazekas21c fiatalkori zsengéje. https://www.1001tortenet.net/kapcsolat.html
Seherezádé, aki 1001 éjen át mesélt Sáhriár királynak, hogy életben maradhasson, és megmenekült.Tanulság: a történetek életet mentenek. (Ilauszky Irma illusztrációja) A négy érettségi-kompetencia logója a fenti képen: a ) tájékozódás térben és időben (Tájékozódj!), b)ismeretszerzés és forráshasználat (Értsd meg és szerezz ismereteket!) c) kritikai gondolkodás, és eseményeket befolyásoló tényezők (Keresd az okokat és a következményeket!) d) szaknyelvi kommunikáció, szaknyelv használata (Szerkeszd meg a szövegedet és használd az általános és konkrét szakszavakat!)
Előzmények
August 2026
Kategóriák
All
Sütiket használunk a tartalmak és hirdetések személyre szabásához, közösségi funkciók biztosításához, valamint weboldalforgalmunk elemzéséhez. Sütik visszautasítása:
|
||||||||||||||||||
RSS Feed
