Az első segédanyagunk létrehozását az a tapasztalat ihlette, hogy a képeket a diákok gyakran csak illuszrációnak tekintik, nem tudnak képi forrásokkal kapcsolatban érdemi megállapításokat tenni, így sok ponttól esnek el, pedig talán rendelkeznek a szükséges ismeretekkel, csak nem tudják azokat alkalmazni. Ebben a prezentációban a 2024-es és 2025-ös középszintű érettségi feladatok képi forrásait és az ezekre vonatkozó útmtatórészleteket helyeztük egymás mellé, és kiemeltük a szövegben az elvárható kulcsszavakat és ismeretelemeket. Az adott tanév idegen nyelvű érettségi feladatainak képi forrásait is lefordítottuk és beemeltük, hogy minél több olyan feladatot és képi forrást, útmutatót bemutathassunk, amelyek a jelenlegi érettségi követelményeknek megfelelnek. Az elrendezéssel arra is rámutatunk, hogy a források kapcsán is szükséges egy rögzítést és egy megállapítást tenni. Fontos azt is kiemelni, hogy az útmutatóban szereplő ismeretelemek példák, és más helyes és releváns információk is értékelhetők. Minden feladat két dián szerepel. Érdemes az útmutató megismerése előtt és után is kipróbálni a diákokkal, hogy mit tudnak felidézni a forrással kapcsolatban. Fontos, hogy a képi forrás értelmezéséhez használják fel a törénelmi atlaszuk megfelelő térképét is. A gyakorláshoz legyen kéznél a tantervi követelményeket tartalmazó dokumentum is. Az anyagot csoportosan és egyénileg is fel lehet dolgozni.
www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/erettsegi/vizsgakovetelmenyek2024/tortenelem_2024_e.pdf

Csak úgy...

Tanár vagyok...
- napi 8 órában visszatartom az alapvető szükségleteim kielégítését, mert szolgálatban vagyok, a szünetek pedig rövidek,
- ott vagyok, amikor egy gyerek kiborul, és valakinek életet kell lehelnie belé,
- mindig van nálam zsebkendő, még egy toll, sebtapasz, olló, tű, cérna, ragasztó, kalapács és szög, színes és fehér papír, nemzetiszínű szalag, és, igen, mobiltelefon is.
- napi többszáz gyerek testi-lelki jólétéért felelek,
- heti több tucat levelet írok és kapok: szülők, szakmai feladatok stb.
- megszervezem az emléknapokat, kirándulásokat, 
- felügyelek estig, ha kell: versenyeken, érettségin,
- beszerzem, a munkámhoz, amit az állam nem: szakirodalmat, tollat, tárhelyet, 
- személyesen vagyok a hétfejű sárkány, a vasorrú bába, az őrangyalod, és a fegyőr. Mikor - melyik. Könnyű szerrel váltok a jegyszedő, a tragika, a stand-up-comedy-előadó, a coach, a pszichológus, a felcser, a takarító, az idegenvezető, a szubrett, a szakács, riporter, dramaturg, rendező és hadvezér szerepkörök között, és persze minden szerepemben Oscar-díj esélyesen szerepelek.
- évente tucatnyi beszámolót írok, mert mindenkit meg kell nyugtatni, hogy jó helyre kerül az adófizetők pénze.
- valódi feladatvégrehajtó és problémamegoldó automata vagyok.
- együtt örülök a diákjaimmal, amikor sikerül a vizsga, az államvizsga, megszületik az első, második és x. baba - egyszer ofő: örökre ofő.
- intőt adok, ha muszáj,
- munkám során zsonglőri ügyességgel járok el a PDCA-ciklus, a SWOT-analízis, az öt D, a TÉR, a szervezeti és működkési szabályzat, a házirend, a pedagógiai program, a mindenkori NAT szellemének és betűjének megfelelően.
- előre tudom, hogy mit fogsz mondani, amikor odajössz hozzám a folyosón vagy a kiránduláson,
- nem várok sem hálát, sem köszönetet, de örülök neki, ha szívből jön.

Magyar nyelven is elérhető a nagyszülők történetein alapuló óravázlatom az ENRS honlapján. Természetesen angolul is.
A pályázatra benyújtott pályamunkákat itt lehet megtekinteni:
https://enrs.eu/grandparents-grand-stories

Korábban - erről: 
www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2025-majus-21-grandparents-grand-stories-online-elerheto-a-tananyagom
www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2025-majus-20-webinarium-prezentacio-grandparents-grand-stories
A budapesti konferencia - erről a témáról:
www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2025-junius-2-3-tortenelemoktatasi-konferencia-budapesten