|
Az emelt szintű érettségi korszakokon átívelő komplex esszé feladatának megoldását készítjük elő ezekkel a feladatokkal a faktos órákon....
Páros munkában vagy 3-4 fős csoportokban érdemes gyakorolni, mert a feladat lényege a kártyák kirakása közben kialakuló beszélgetés, találgatás, definíció kísérletek, rövid viták. Elkészült egy online változat, amellyel a papír alapú kártyajátékot az online applikáció keretein belül lehet kirakni - lépésről lépésre. Hamarosan az összes eddigi témát fel lehet majd dolgozni vele. Az online kártyák kitöltése után a kártyasor Word vagy PDF formátumban is letölthető, és segítheti érettségi esszék kidolgozását. További feladat lehet, hogy a magyarázó szöveg mellett vagy helyett a témához illő forrás illesszenek be a tanulók. Talán páros munkában tudnak együtt dolgozni egy-egy laptopon, így a feladatban a vitajelleg is megtartható. Saját kártyaszettet is fel lehet tölteni egyszerű - txt formátumú - fájl alapján, amelyhez minta és útmutató is rendelkezésre áll. Az applikáció nem ellenőrzi, hogy a válasz helyes vagy helytelen - ezt a tanár fogja értékelni és megítélni. .................................................................................................................................................. A nyomtatott változat feladatleírása: Nem feltétlenül van mindig egyértelmű megoldás, válasz, ezért fontos az érvelés, a tények minél pontosabb felidézésével együtt. Minden csapat kap egy kupac fogalomkártyát, amelyet a letölthető lapokat kinyomtatva és kártyákra vágva kell elkészíteni úgy, hogy minden csapatnak jusson egy teljes sorozat. A feladatot kivetítjük (A képre kattintva letölthető a kivetíthető PDF.) 1. Nevezzétek meg a korszakot, évszámot! (Írd be a kártyába a szövegszerkesztő eszközzel!) 2. Tegyétek időrendi sorrendbe a "jelenségkártyákat"! (Ezek a kisebb kártyák a kulcsfogalommal és a korszakkal) 3. A kulcsszavakat tartalmazó kártyákat helyezzétek a megfelelő jelenség- (vagy név-) kártya mellé! 4. Vitassátok meg csoportotokkal, hogy a jelenségkártyán olvasható jelenséghez melyik meghatározás vagy fogalom illik leginkább! 5. Indokold a 4. kérdésre adott válaszotokat, és jellemezd a jelenséget 5-6 mondatban, a megadott kulcsszavak értelmező felhasználásával Vagy: magyarázd meg, hogy a kulcsszókártyán olvasható fogalmak hogyan kapcsolódnak a jelenségkártyához! És itt a kulcsszókártyás gyakorlás interaktív (Jamboard) változata, amelyen online órán csapatban lehet megbeszélni a kulcsfogalmak jelentésváltozásait, áttekinteni a korszakokon átívelő problémákat, hasonló, összetéveszthető vagy nehezen megkülönböztethető fogalmak jelentését. (Kommunikáció, kritikai gondolkodás stb...) jamboard.google.com/d/145Yo3X8uY_vAsYL3J6TRNy77yJiMHoHYMHrPgLpdZDw/copy Letölthető, kivágható szókártyák: |
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
RSS Feed
