1. Digitális cuccok - forrásokkal
Forráselemzés - kollaboratív gondolattérképpel:
​Államalapítás:
www.1001tortenet.net/frissensuumlltek/2021-aprilis-6-allamalapitas-forraselemzes-gondolatterkeppel
Magyar őstörénet és honfoglalás:
​miro.com/app/board/uXjVI_P7ciE=/?share_link_id=310011902443
2. Képelemző pókháló
Az alábbi ábrán egyszerre többen is  - ketten vagy hárman is dolgozhatnak. Képelemzéskor a pókháló belső körébe az első kérdésre, majd kifelé egyre komplexebb kérdésekre kell válaszolni a tanulóknak rövid kifejezésekkel - úgy, hogy belülről kifelé haladva a belső cellába beírt megfigyelésüket írják körül különböző szempontokból. Különösen embereket ábrázoló képek megfigyelésére és leírására érdemes használni az ábrát. Végül szövegesen vagy rövid referátumban is összegezhetik megfigyeléseiket. Az ábrát 2-3 fős kiscsoportokban is kitölthetik a diákok.
hexagon_ábra_képelemzéshez.pdf
File Size: 100 kb
File Type: pdf
Download File

3. "Vitakör" - források alapján
A vitára vállalkozó 6-8 diák előre felkészül a kiosztott források elolvasásával. A tanár előre kitűzi a megvitatni kívánt kérdést, tételmondatot. A vita nem strukturált, nincs előre meghatározva, kinek milyen álláspontot kell képviselnie, mindenki a saját véleményét fejtheti ki. A résztvevők célja a magasabb rendű érvelési stratégiák alkalmazása, a hallgatóság meggyőzése. A vita szerkezete leginkább az ún. "akvárium-módszerre" emlékeztet. A tanár kijelölhet a vitázó diákok közül egy moderátort, de a résztvevők alapvetően magukat moderálják.
A vita 8-10 percig tart.
Az osztály minden tagja kap valamilyen feladatot:
6-8 fő vitázik,
6-8 fő a mentorok értékelőlapjának szempontjai alapján követi és értékeli a vitatkozókat,
6-8 fő pontozóbíró, akik számolják és értékelik a vitakör résztvevői által alkalmazott stratégiákat, és az értékelést követően "győztest" hirdetnek.
6-8 fő jegyzőkönyv-vezető, akik egy-egy résztvevő állításait rögzítik, érvelését jegyzetelik.
A vita előtt fontos ismertetni a vitatkozókkal az értékelés szempontjait, fel kell hívni figyelmüket az értékes stratégiák használatára, a tiltott stratégiák kerülésére. Értékes stratégiák, ezért egy vagy két pont jár: kérdés, hivatkozás korábbi megszólalásra, korábbi megszólalók mondanivalójának összekapcsolása, érvek alátámasztása bizonyítékkal, forrás alapján, "Ördög ügyvédje"-érvelés. Tiltott: ezért pontlevonás jár: közbevágás, a tárgytól eltérés, tárgyi tévedés.
A vita után az egész osztály 3-5 percet kap jegyzetei rendezésére. Ezalatt a vita résztvevői is kitöltenek egy önértékelő ívet.Amikor mindenki elkészült a jegyzetei rendezésével, a jegyzőkönyv-vezetők kiemelik a legérdekesebb érveket, a versenyzők értékelik a saját teljesítményüket, a mentorok ismertetik megfigyeléseiket, a pontozóbírók összesítik a pontszámokat és eredményt hirdetnek. Tanári összegzés zárhatja a vitát.
Az eredeti segédanyag - angol nyelven - elérhető itt: https://clalliance.org/wp-content/uploads/2020/02/SocraticSmackdown.pdf
Az értékelőlapok letölthetők itt:
vitakör_értékelőlapjai.pdf
File Size: 757 kb
File Type: pdf
Download File
vitakörök_módszertani_leírása_és_mellékletei.pdf
File Size: 904 kb
File Type: pdf
Download File
Online pontozó app - geniallyval. Fási Erika alkotása.
​https://view.genial.ly/profile/fasi_erika
További hasonló feladatok és útmutató leírás itt található:
1001tortenet.weebly.com/csi-budapest---toumlrteacutenelmi-nyomozaacutesok
ki_kicsoda_a_középkori_egyházban.pdf
File Size: 481 kb
File Type: pdf
Download File
nádasdy_tamás.pdf
File Size: 964 kb
File Type: pdf
Download File
kulákprés_téeszesítés_nyomozás.pdf
File Size: 813 kb
File Type: pdf
Download File
ki_kicsoda_trianon_arcai_rövid.pdf
File Size: 779 kb
File Type: pdf
Download File
ki_kicsoda_trianon_arcai_feladatlap.pdf
File Size: 430 kb
File Type: pdf
Download File

5. Szempontok a források elemzéséhez

dr. Kaposi Józseffel összeállított szempontsorunk letölthető itt:
kaposijozsef.hu/wp-content/uploads/2017/02/modszerek_a_forrasok_felhasz.docx

6. Forráspóker
Az NTK műveltségi vetélkedőjére készített, képi forrásokat rendszerező letölthető feladat
www.1001tortenet.net/uploads/1/0/2/5/102541440/forr%C3%A1sp%C3%B3ker_k%C3%B6z%C3%A9pkori_t%C3%B6rt%C3%A9nelem_k%C3%A9pekkel.pdf
7. Forráselemzés és vita
​www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2025-januar-11-emberi-es-polgari-jogok-nyilatkozata-forraselemzo-ora-es-vita

8. Táblázatos összehasonlítás - forrásokkal: Széchenyi és Kossuth
www.1001tortenet.net/frissensuumlltek-blog/2025-januar-22-tablazatok-6-kossuth-es-szechenyi-forrasokkal
9. AI-fejlesztett forráselemző, érettségire készítő feladatok - Google forms formában - visszajelzésekkel

www.1001tortenet.net/frissen-poumlrkoumllve-blog/2026-januar-31-reformatus-es-katolikus-templombelso-osszehasonlitas-kepek-alapjan-online-kviz-es-nyomtathato-feladatlap​
​www.1001tortenet.net/frissen-poumlrkoumllve-blog/2026-januar-26-online-feladat-visszajelzessel
#mélységelvű #forráselemzés

RSS Feed